PALAVRA-CHAVE BUSCADA
192 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Melhor educação financeira implica em menos inadimplência, diz presidente do BC
- 14/05/2018
- Radar de Imprensa
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financeira pode ser ensinada, por exemplo, como habilidade a ser adquirida pelo estudante, a capacidade de “Ler e compreender, com autonomia, boletos, faturas e carnês” e “compreender as formas de persuasão do discurso publicitário, o apelo ao consumo”. Goldfajn lembrou que a Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Médio está sendo construída e em breve será
Lei nº 1.503, de 09 de julho de 2010
- 09/07/2010
- CEDOC
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Lei nº 1.503, de 09 de julho de 2010, regulamenta a gestão democrática escolar seguindo, entre outros princípios, a autonomia dos estabelecimentos de ensino na gestão administrativa, financeira e pedagógica do governo estadual do Amapá. A regulamentação encontrava-se prevista nos arts. 6º e 7º da Lei Estadual n° 0949, de 26 de dezembro de 2005, bem
Democratização e financiamento da educação profissional: uma provocativa experiência
- CEDOC
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. Para responder a estas demandas e assegurar maior autonomia financeira, a organização criou uma escola de Ensinos Fundamental e Médio e uma de engenharia.
Reitora da UEL diz que implantação de programa para gerenciar folha de pagamento tira autonomia da instituição
- 04/05/2017
- Radar de Imprensa
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Berenice Jordão discorda, alega que o programa é tecnicamente inviável e tira a autonomia financeira da universidade. Para a reitora, o sistema dificulta, por exemplo, as promoções de professores e servidores. "Temos invadida a nossa capacidade de gestão quando transferirmos o poder da decisão sobre qual política acadêmica que querem implantar, como fazer
Educação financeira ainda engatinha nas escolas brasileiras
- 01/08/2018
- Radar de Imprensa
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- cada Estado tem autonomia nos currículos. De 15 países pesquisados no teste de cultura financeira feito pelo Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), o Brasil teve o pior desempenho. O estudo foi divulgado em maio de 2017 pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Dos alunos brasileiros, 53% ficaram abaixo do nível
Lei complementar nº 247, de 30 de setembro de 1999
- 30/09/1999
- CEDOC
- Texto
Lei complementar nº 247, de 30 de setembro de 1999, dispõe sobre gestão democrática do sistema de ensino público do Distrito Federal. A presente lei complementar segue mandamento constitucional constante do art. 206, VI, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional no art. 3º, VIII, e consoante o estabelecido na Lei Orgânica do Distrito Federal em seu a...
Entrevista com Ex-Ministros da Educação - José Goldemberg
- 31/05/2017
- CEDOC
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José Goldemberg, ex-Ministro da Educação do governo de Fernando Collor, conta dos desafios e ações em sua gestão. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com ex-Ministros da Educação, produzida pelo Instituto Unibanco.
Impacto do financiamento direto às escolas: um estudo sobre o Programa Escola Aberta no DF
- 04/07/2007
- CEDOC
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Analisa a percepção de participantes do Programa Escola Aberta, do MEC, acerca dos fatores facilitadores e dificultadores aos resultados efetivos do financiamento direto às escolas, suas inter-relações, e verifica se esta percepção se diferencia em função das variáveis demográficas e biográficas dos participantes respondentes. Evidencia que os participantes ...
Webinário Novo Fundeb aprovado, e agora?
- 02/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta o webinário “Novo Fundeb aprovado, e agora?”, realizado pelo Todos Pela Educação para debater sobre quais avanços estão concretizados com a aprovação da Proposta de Emenda Constitucional 108/2020 e quais os próximos passos para que o novo Fundeb, melhorado, seja efetivamente implementado. O evento é constituído por 3 blocos, mediados por P...
Novo currículo do ensino médio é homologado em São Paulo
- 03/08/2020
- Radar de Imprensa
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e sugestões", enfatizou o secretário. Novo currículo dá autonomia O currículo do ensino médio paulista está estruturado em 3.150 horas, distribuídas em um período de três anos. Do montante total da carga horária, 1.800 horas são destinadas à formação básica e o restante, 1.350 horas, é referente aos itinerários formativos. Estes itinerários terão mais do que a carga
Mesa "Gestão escolar: experiências em debate" do “Seminário Internacional Caminhos para a Qualidade da Educação Pública: Gestão Escolar”
- 02/12/2016
- CEDOC
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“Seminário Internacional Caminhos para a Qualidade da Educação Pública: Gestão Escolar”, realizado nos dias 02 e 03 de setembro de 2015, em São Paulo (SP). Mediada por Vinicius Mota, a mesa contou com a participação de Barry McGaw (Austrália), Manuel Palácios (Brasil), Mary Jean Gallagher (Canadá) e Michael Wilshaw (Reino Unido).
No Rio, escolas públicas buscam parcerias para melhorar ensino médio
- 06/09/2018
- Radar de Imprensa
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. Muitos têm dificuldade financeira de continuar [estudando]. Então, a grande diferença é que [quem se forma] tem a opção de trabalhar – e rapidamente. Tem empregabilidade, está escrito na testa, tem capacidade para fazer oito tipos de trabalho na área de telecomunicações.” Rio de Janeiro - Colégio Estadual Hebe Camargo, em Pedra de Guaratiba, zona oeste da cidade - Tânia Rêgo
Após ano turbulento, por que 2020 será decisivo para a educação no Brasil
- 03/01/2020
- Radar de Imprensa
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de outro polêmico projeto do governo: o Future-se. O projeto foi apresentado pelo MEC como uma forma de "dar maior autonomia financeira a universidades e institutos (federais) por meio do fomento à captação de recursos próprios e ao empreendedorismo", de forma a complementar os orçamentos dessas instituições. No entanto, desde o lançamento do projeto, em julho
BNCC e os anos finais do ensino fundamental
- 04/04/2019
- Radar de Imprensa
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para a intenção de despertar a autonomia e o protagonismo do estudante, preparando-o para o ingresso no ensino médio. As principais mudanças nos anos finais do ensino fundamental podem ser agrupadas em três grandes eixos: 1) Tecnologia e cultura digital como uma estratégia de criar conexões com os adolescentes das novas gerações. Uma boa referência de como implementar
Como garantir a inclusão de alunos com autismo nas atividades remotas, híbridas ou presencias
- 29/09/2021
- Radar de Imprensa
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utilizando o Google Forms e o Jamboard, e viram resultados positivos na experiência dos estudantes com deficiência. "Observamos que as tecnologias melhoraram a atenção e o foco nas atividades. Muitos alunos tiveram o apoio dos familiares no início, mas foi perceptível o fortalecimento da autonomia", comemora. Inclusão de crianças com TEA na retomada presencial
Especialistas avaliam que transferir administração de algumas escolas do Paraná para iniciativa privada não vai melhorar Ideb: 'Lógica de mercado na gestão escolar pública'
- 27/10/2022
- Radar de Imprensa
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continuará sendo pública, mas os processos internos, sua rotina e administração, ficarão a cargo de uma instituição privada e, que está na contramão da autonomia pedagógica, financeira e administrativa da escola, um dos pilares da gestão democrática", afirmou Pires. "Quando afirmamos isso, não significa que a escola será vendida, a escola continuará sendo pública
Seu filho está online
- 05/04/2020
- Radar de Imprensa
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de aula e na educação." Para ela, a escola precisa explorar melhor a autonomia do aluno, dando confiança para que ele aprenda também sozinho em casa, e trabalhar o tempo de maneira diferente do que se faz. "Se você tem uma aula que dura 50 minutos normalmente, você não vai fazer o mesmo em vídeo, pois pode deixar todos exaustos", explica. Além disso, ela propõe
Desafios da Gestão Escolar
- 11/05/2018
- Radar de Imprensa
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o aprendizado dos estudantes de forma efetiva. O objetivo da gestão escolar é buscar resultados, priorizando a liderança, a equipe, qualidade do ensino oferecido na escola e principalmente a parceria dos pais com excelência. Temos na gestão seis alicerces que centralizam a autonomia dentro da administrativa tanto, financeira como, pedagógica. Sabemos que apesar
A greve dos professores nas universidades federais é necessária? NÃO
- 03/05/2024
- Radar de Imprensa
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por reformas, e os salários de professores e técnicos acumulam perdas financeiras. Para resolver esse paradoxo, a comunidade acadêmica construiu duas soluções antagônicas. A primeira é uma ferramenta histórica e potente dos movimentos sociais: a greve por tempo indeterminado. Seus méritos estão amalgamados com a história da esquerda no Brasil e incluem vitórias
6 organizações que lutam contra o racismo no Brasil
- 20/11/2022
- Radar de Imprensa
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para que elas possuam outras possibilidades de renda. Vinda da zona Norte do Rio de Janeiro, a associação sem fins lucrativos foca na promoção da igualdade de gênero, raça e cidadania. A organização cuida, dialoga, leva informação, oferece apoio psicológico, assistencial e jurídico, reforça a autoestima e incentiva a busca por direitos e pela autonomia financeira. O projeto